OCDE destaca avances en acceso educativo en México bajo gobierno actual

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo destacó este jueves el reciente reconocimiento otorgado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) al sistema educativo mexicano, subrayando el incremento en la matrícula y la retención escolar. Durante su mensaje, la titular del Ejecutivo federal enfatizó que los esfuerzos realizados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) han logrado que un mayor número de jóvenes, especialmente aquellos provenientes de contextos históricamente marginados, tengan acceso a una formación académica continua.

El reporte de la OCDE, de acuerdo con lo señalado por la Presidencia de la República, identifica una tendencia positiva en la permanencia de los estudiantes dentro de las aulas. Este fenómeno es atribuido por el gobierno federal a la consolidación de los programas de apoyo directo a las familias y al fortalecimiento de la infraestructura educativa en las entidades federativas con mayores rezagos sociales.

La mandataria mexicana señaló que este logro no es un punto final, sino el resultado de políticas públicas enfocadas en reducir la brecha de desigualdad en el país. El gobierno federal ha reiterado su compromiso de continuar trabajando en la ampliación de los espacios educativos para asegurar que la formación académica sea una realidad para todos los sectores de la población nacional.

Desde la administración federal se informó que la estrategia a futuro contempla la mejora constante en la calidad de los materiales didácticos y la capacitación docente, pilares esenciales para mantener el ritmo de crecimiento en la retención escolar. El equipo de la SEP ha enfatizado que el objetivo central es evitar la deserción en el nivel medio superior, etapa considerada crítica para el desarrollo socioeconómico de los jóvenes mexicanos.

Finalmente, la presidenta subrayó que la colaboración con organismos internacionales permite medir el impacto real de las acciones implementadas desde el inicio de su gestión. Estas evaluaciones sirven como base para ajustar los esquemas de apoyo y garantizar que el derecho a la educación pública, laica y gratuita se ejerza de manera efectiva en todo el territorio nacional.